Patto educativo
A idade da adolescência
- Categoria: Patto educativo
2 / * O adolescente formula suas primeiras ideias e desejos pessoais, contrastando-se com os adultos. Eles devem entender suas reações, mas manter as regras firmes.
por Ezio Aceti
ANeste artigo, vamos nos aprofundar no pensamento dos adolescentes, sua dimensão intelectual que representa uma fonte inesgotável para alimentar seus comportamentos, às vezes muito idealistas, outras vezes muito transgressores e problemáticos. Já falamos em artigos anteriores de um estudioso da inteligência, Jean Piaget (1896-1980), que teve o grande mérito de fundamentar seus estudos com mais de dois mil experimentos e, por isso, formulou afirmações que, no que diz respeito ao desenvolvimento intelectual, são em grande parte confirmadas pela realidade.
Acolher e educar uma criança especial
- Categoria: Patto educativo
A experiência cansativa, mas feliz, dos pais de uma criança com deficiência pede para ser compartilhada nas comunidades. Lembrando sempre que cada pessoa tem uma riqueza a oferecer
por Ezio Aceti
Premessa
Ater um filho é uma experiência comum para muitos casais e geralmente é positiva e cheia de ternura; Também envolve esforço, mas deixa uma alegria profunda, como se fosse um marco que os novos pais alcançaram. De fato, o amor do casal amadurece lentamente e é enriquecido pelo amor dos pais.
Mas ter uma criança “especial” com deficiência é uma coisa diferente. É uma experiência única, plena, profunda, mas também cheia de tensão, ansiedade e muitas vezes grande desespero. Isso leva à compreensão de que a vida é difícil, cansativa, mas ainda assim pode ser feliz. De fato, o amor materno e paterno é posto à prova quando a criança é acometida por alguma patologia incapacitante, pois a perspectiva do futuro é percebida como incerta e cheia de tensão. Procuremos então lançar um olhar sobre as experiências destes pais, na medida em que seja possível vislumbrar os caminhos a serem implementados.
A criança na escola primária (parte II)
- Categoria: Patto educativo
A base do crescimento harmonioso de uma criança é a aceitação das regras, pois promove a capacidade de convivência com os outros. Com a ajuda do esporte e da vida em grupo
por Ezio Aceti
A Concluídas as fases de desenvolvimento da criança no ensino primário, discutiremos agora o seu crescimento social, em particular as regras de convivência com os outros, depois o desporto e o grupo.
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